Przedszkole, w którym każde dziecko jest zauważone

Ukończyłam studia pedagogiczne. Pracuję z dziećmi, a kontakt z nimi daje mi radość, energię i poczucie sensu. Lubię towarzyszyć im w rozwoju i sama też cały czas chcę iść do przodu. Mam w sobie naturalną ciekawość świata i ciągłą potrzebę uczenia się nowych rzeczy.

Po godzinach uciekam w twórczość: piszę wiersze, śpiewam i zanurzam się w muzyce, która jest dla mnie prawdziwym źródłem energii i emocji. Muzyka napędza mnie do działania, a słowa pozwalają wyrazić to, co czasem trudno powiedzieć na głos.

Ukończyłam studia psychologiczne z przygotowaniem pedagogicznym. W pracy z dziećmi najważniejsze jest dla mnie stworzenie bezpiecznej, ciepłej i pełnej akceptacji przestrzeni, w której każde dziecko poczuje się zrozumiane i zauważone. Ogromną wagę przykładam do nawiązania odpowiedniej relacji z dzieckiem - opartej na zaufaniu oraz uważności. Do każdego dziecka podchodzę indywidualnie - zwracam uwagę na jego możliwości oraz potrzeby. To właśnie one stanowią dla mnie ważny punkt wyjścia do dalszej pracy z dzieckiem oraz współpracy z rodzicami i innymi specjalistami. Prowadzę również zajęcia - Trening Umiejętności Społecznych TUS.

Prywatnie lubię twórczo wyrażać siebie - pisanie i malowanie pozwalają mi się zatrzymać i naładować baterie 🙂 Cenię sobie też czas przeznaczony na podróże oraz spotkania z ludźmi, które wnoszą do mojego życia mnóstwo inspiracji i wrażliwości.

Ukończyłam studia magisterskie na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Praca z dziećmi sprawia mi ogromną radość i satysfakcję. Najbardziej zależy mi na tym, aby dzieci mogły uczyć się poprzez zabawę i codzienne aktywności, które rozwijają ich ciekawość oraz naturalną chęć poznawania. W pracy korzystam ze swoich kreatywnych pomysłów, które zachęcają do podejmowania wspólnych działań i zdobywania wiedzy.

Wolny czas staram się spędzać aktywnie - spaceruję, podróżuję i odkrywam nowe miejsca. Jestem osobą otwartą i ciekawą świata, a każde nowe doświadczenie i przeżycie daje mi dużo energii, radości i inspiracji.

Ukończyłam studia magisterskie na kierunku oligofrenopedagogika. W swojej codziennej pracy kieruję się indywidualnym podejściem do każdego dziecka. Najważniejsze jest dla mnie wspieranie rozwoju dzieci zgodnie z ich możliwościami i potrzebami, budowanie poczucia bezpieczeństwa oraz wzmacnianie ich samodzielności i wiary we własne możliwości. Dużą wagę przykładam do współpracy z rodzicami oraz zespołem specjalistów, wierząc, że tylko wspólne działania przynoszą najlepsze efekty.

Prywatnie jestem osobą aktywną - uwielbiam podróże, sport oraz górskie wędrówki, które dają mi przestrzeń do odpoczynku, regeneracji i czerpania nowej energii do życia, poczucia wolności i wewnętrznej równowagi.

Jestem studentką 2. roku logopedii. Praca z dziećmi to dla mnie prawdziwa pasja. Bardzo lubię spędzać z nimi czas, poznawać ich sposób myślenia i towarzyszyć im w rozwoju. Najważniejsze są dla mnie dobra komunikacja, uważność oraz budowanie bezpiecznych, ciepłych relacji, w których dziecko czuje się swobodnie i jest chętne do współpracy.

Prywatnie jestem mocno związana z muzyką - gram na gitarze elektrycznej w zespole rockowym, co daje mi dużo przestrzeni do wyrażania siebie i kreatywności. Wolny czas najchętniej spędzam aktywnie w górach, gdzie ładuję baterie i łapię oddech.

Jestem fizjoterapeutką dziecięcą oraz terapeutką Integracji Sensorycznej, a praca z dziećmi to moja pasja od pierwszych kroków zawodowych. Specjalizuję się w terapii wad postawy i skolioz, a także w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu oraz ADHD. Prowadzę terapię Integracji Sensorycznej, dostosowaną do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

W przedszkolu prowadzę grupowe zajęcia rehabilitacyjno-sensoryczne, które łączą terapię z ruchem, radością i zabawą. Jako wykładowca akademicki stale poszerzam swoją wiedzę i dzielę się doświadczeniem, dbając o najwyższą jakość pracy terapeutycznej.

W terapii najważniejsze jest dla mnie dobro dziecka i jego komfort. Tworzę warunki, w których dziecko czuje się bezpiecznie i chętnie podejmuje aktywność - dzięki temu ćwiczenia stają się zabawą, a efekty przychodzą szybciej i naturalniej.

Prywatnie jestem miłośniczką górskich wycieczek oraz szczęśliwą żoną i mamą.

Jestem filolożką polską, neurologopedką, terapeutką wczesnej interwencji logopedycznej. Mam trojke dzieci. W wolnym czasie czytam, gotuje, uprawiam ogrod.

Jestem absolwentką Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej oraz Filologii Angielskiej. Od 7 lat pracuję jako nauczyciel, zdobywając doświadczenie w pracy z najmłodszymi dziećmi. W swojej pracy dbam o ciepłą i bezpieczną atmosferę, w której dzieci mogą rozwijać swoją ciekawość świata. Prowadzę zajęcia z wykorzystaniem muzyki, ruchu i zabawy, naturalnie wzbudzając zainteresowanie dziecka i wspierając jego rozwój. Stawiam na indywidualne podejście do każdego dziecka oraz dostosowanie aktywności do jego możliwości i etapu rozwoju, tak aby nauka była dla dzieci pozytywnym i inspirującym doświadczeniem.